Kurniawati. (2013). Pembelajaran Tari Lenggang Alit Untuk Mengurangi Hambatan Motorik Kasar Anak Autis Di Sdn Banyu Urip V Surabaya: Jurnal Pendidikan Khusus, 3(3), 100-110. (Online), (https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-khusus/article/view/3864) Diakses 18 maret 2019.

Pradipta, S. (2013). Model Senam Si Buyung Untuk Pembelajaran Motorik Kasar: Jurnal Keolahragaan, 130(1), 21-30. (Online), https://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/2569/2123. Diakses 6 april 2020.

Burhaein, (2017). Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa SD : Indonesian Journal of Primary Education, 51(58). (Online), https://www.researchgate.net/profile/Erick_Burhaein/publication/322821732_Aktivitas_Fisik_Olahraga_untuk_Pertumbuhan_dan_Perkembangan_Siswa_SD/links/5a71a3340f7e9ba2e1cbbaa2/Aktivitas-Fisik-Olahraga-untuk-Pertumbuhan-dan-Perkembangan-Siswa-SD.pdf. Diakses 6 april 2020

Tran, P. (2020). View of Inclusive Education for Students with Autism Spectrum Disorder in Elementary Schools in Vietnam_The Current Situation and Solutions: Journal of elementary education, 265(273). (Online), https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/1089. Diakses 6 april 2020.

Robins, D. (2004). Effects of Repeated Exposure to a Humanoid Robot on Children with Autism: Autism disorder journal, 225(236). (Online), https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-0-85729-372-5_23. Diakses 6 april 2020.

Rahayu. (2014). Deteksi Dan Intervensi Dini pada Anak Autis: Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), 10-20. (Online), (https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/2900). Diakses 18 maret 2019.

Apriani. (2013). Penerapan Permainan Tradisional Engklek Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B Ra Al Hidayah Tarik Sidoarjo: Jurnal Paud Teratai, 2 (1), 10-2. (Online), (https://jurnalm ahasiswa.unesa.ac.id) Diakses 18 maret 2019.

Waiman, (2011). Sensori Integrasi Dasar dan Efektifitas Terapi : Jurnal Ilmu Psokologi,13(2), 100-110 (Online), (https://scholar.google.co.id/s cholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=sensori+ integrasi %3A+ dasar+da n+efektivitas+terapi&btnG=). Diakses 18 maret 2019.

Hidajat. R., (2008). Wayang Topeng Malang Struktual Simbolik Seni Pertunjukan Tradisional di Malang Jawa Timur, Malang: Guntar Gumelar.

Moleong, L. (2012). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakrya.

Sugiyono. (2016). Memahami Penitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta.

Moleong, L. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung:PT. Remaja Rosdakrya.

Pandongan. (2014). Pengaruh Tari Jaranan Modifikasi Bermedia Vcd Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan: Jurnal Pendidikan Sekolah, 21(4). (Online), (https://jurnalmahasi swa.unesa.ac .id/index. /jurnal-pendidikan-khusus/article/view/8377), diakses 18 maret 2019.

Yuwono. (2012). Memahami Anak Autistik (Kajian Teoritik dan Empirik), Bandung: Alfabeta.

Sumaryono. (2016). Antropologi Tari dalam Prespektif Indonesia, Yogyakarta: Media Kreativa

Farida. (2016). Urgensi Perkembangan Motorik Kasar Pada anak Usia dini: Jurnal raudhah, 2(IV), 40-52. (Online), (http://jurnaltarbiyah.uin su.ac.id/index. php/raudhah/article/view/52/44), Diakses 8 Mei 2020