Manajemen Strategi Dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Akademik

Subianto Karoso(1),


(1) Universitas Negeri Surabaya
DOI: https://doi.org/10.34007/ebmsj.v4i2.578

Keywords


Strategic Management, Improving Teacher Performance, Academic Supervision

Full Text:

PDF

References


Gaol, N. T. L., & Siburian, P. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Manajemen Pendidikan, 130–149. https://doi.org/10.58561/mindset.v1i2.53

Isbianti, P., & Andriani, D. E. (2021). Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri di Klaten Jawa Tengah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 75–85.

Iskandar, U. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 10(1), 1018–1027. https://doi.org/10.26418/jvip.v10i1.2061

Nurmasyitah, Murniati, A., & Usman, N. (2015). Implementasi Manajemen Stratejik Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Lhokseumawe.

Jurnal Administrasi Pendidikan, 3(2), 159–168.

Prahara, T. O., Mujtahid, I. M., & Rosita, T. (2022). Pengaruh Supervisi dan Peran Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru SD Negeri di Kecamatan Rumbai Pesisir. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(1), 75. https://doi.org/10.37905/aksara.8.1.75-86.2022

RI, P. (2003). Undang-undang (UU) No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional [JDIH BPK RI]. JDIH Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia, 37. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/43920/uu-no-20-tahun-2003

Rozi, F. (2020). Systematic Literature Review pada Analisis Prediktif dengan IoT: Tren Riset, Metode, dan Arsitektur. Jurnal Sistem Cerdas, 3(1), 43–53.

https://doi.org/10.37396/jsc.v3i1.53

Sholeh, M. (2016). Keefektifan Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru.

Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 1(1), 41.

https://doi.org/10.26740/jdmp.v1n1.p41-54

Werdiningsih, W. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Melaksanakan Pembelajaran Daring. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 113–124. https://doi.org/10.21154/sajiem.v2i1.48




DOI: https://doi.org/10.34007/ebmsj.v4i2.578

Article Metrics

Abstract view : 454 times
PDF - 372 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Economics, Business and Management Science Journal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Economics, Business and Management Science Journal (EBMSJ)

Published by Mahesa Research Center

Online ISSN: 2775-3794 | DOI Prefix: 10.34007/ebmsj

Accreditation: SINTA 5 (Decree No. 72/E/KPT/2024)

OAI-PMH: https://journal.mahesacenter.org/index.php/ebmsj/oai

Quick Links

Focus & Scope | Author Guidelines

Editorial Board | Peer Reviewers

Peer Review Policy | Plagiarism Policy

Author Fees (APC) | Ownership & MoU

Editorial Office & License

Perumahan Griya Nafisa 2, Blok A No. 10, Jl. Benteng Hilir / Titi Sewa, Percut Sei Tuan, Deli Serdang, Sumatera Utara 20371
Email: mahesainstitute@gmail.com | Tel/WA: +62 852-6269-6761

CC BY 4.0
Licensed under CC BY 4.0 International