Pembelajaran Tari Stabek pada Kegiatan Pembelajaran Ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Sekayu
(1) Universitas PGRI Palembang
(2) Universitas PGRI Palembang
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek . Jakarta: Rineka Cipta.
Ariyadi,(2015) Pembelajaran Tari Sigeh Penguten Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sma Perintis 2 Bandar Lampung. Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
Aunurrahman. (2014). Belajar dan Pembelajaran” Bandung: Alfabeta,
Moleong, J.L. (1989), Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remadja Karya.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Djamarah, S.B., dan Zain, A., (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Gunawan, R. (2013).Sejarah Tari Persembahan Setabik Sekayu. Karya tulis. Pangkalan Balai, Sekayu.
Alvionita, G., Kurnita, T., & Lindawati (2017). Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tari Likok Pulodi Sma Negeri 1 Ranto Peureulak Aceh Timur. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unsyiah Volume II, Nomor 2:153-160 Mei 2017
Hamalik, O., (2011), Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Heriyadi. (2011). Analisis Koreografi Tari Persembahan SetabikSebagai Tari Penyambutan Tamu di Sekayu. Skripsi S1. Palembang: Universitas PGRI Palembang.
Kemendikbud. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 958. Sekretariat Kemendikbud. Jakarta
M. Noor, R., (2012). The Hidden Curriculum: Membangun Karakter Melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler. Yogyakarta: Insan Madani
Margono,S. 2009. Metodologi penelitian pendidikan. Bandung: Rineka Cipta
Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwadarminto, WJS. 1986. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud & Balai Pustaka.
Rachmawati, Yeni. 2005. Tari Sebagai Pembentuk Budi Pekerti. Yogyakarta: Percetakan Jala Sutra.
Sagala, Syaiful. 2010. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Saputra, Yudha M. 1999. Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler. Jakarta: Depdikbud.
Sudjana. 1989. Metode-metode Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
DOI: https://doi.org/10.34007/jipsi.v3i1.351
Article Metrics
Abstract view : 142 timesPDF - 88 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International Public License