Ali, G., Buruga, B. A., & Habibu, T. (2019). Swot analysis of blended learning in public universities of uganda: a case study of muni university. J, 2(4), 410–429.

Bonk, C. J., & Graham, C. R. (2012). The handbook of blended learning: Global perspectives, local designs. Wiley+ ORM.

Darmawan, A. (2013). Pengaruh Pendekatan Blended Learning Menggunakan Portal Rumah Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa the Effect of Blended Learning Approach By Utilizing € Œrumah Belajar†Portal on the Learning Outcomes of Integrated Science. Jurnal Teknodik, 65–79.

Dewi, A. K., Manurung, H., Agus Yulistiyono, S. E., Ariningsih, K. A., Wulandari, R. W., Rif’an, A., Pd, M., & Harahap, E. (2021). Strategi dan pendekatan pembelajaran di era milenial. Edu Publisher.

Holden, J. (2015). The ecology of culture. Arts and humanities research council.

Istiningsih, S., & Hasbullah, H. (2015). Blended learning, trend strategi pembelajaran masa depan. Jurnal Elemen, 1(1), 49–56.

Kaplan, D., & Manner, R. (2002). Teori Budaya, terjemahan Landung Simatupang: Yogyakarta. Pustaka Pelajar.

Koentjaraningrat, L. (1987). Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta. UI Press.

Majid, A. R., Mujahidin, M., & Asriani, A. (2022). Implementasi dan Normalisasi Metode Pembelajaran Blended Learning di Era Digital (Studi Kasus: Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam IAI DDI Sidenreng Rappang). Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 6642–6649.

Mashuri, M., & Nurjannah, D. (2020). Analisis SWOT Sebagai Strategi Meningkatkan Daya Saing. JPS (Jurnal Perbankan Syariah), 1(1), 97–112.

Puspitarini, D. (2022). Blended learning sebagai model pembelajaran abad 21. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 7(1), 1–6.

Rahmi, U., & Azrul, M. P. (2022). Desain dan implementasi blended learning: integrasi teknologi dan pedagogi. Penerbit Andi.

Ritzer, G. (2014). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Sanjaya, R. (2020). 21 Refleksi Pembelajaran Daring Di Masa Darurat. SCU Knowledge Media.

Sari, D. C., Purba, D. W., & Hasibuan, M. S. (2019). Inovasi pendidikan lewat transformasi digital. Yayasan Kita Menulis, 2(1), 17–25.

Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R&D. Alfabeta Bandung.

Thorne, K. (2003). Blended learning: how to integrate online & traditional learning. Kogan Page Publishers.