Alvionita, G., Kurnita, T., & Lindawati. (2017). Pelaksanaan Ekstrakulikuler Tari Likok Pulo Di SMA NEGERI 1Ranto Peureulak Aceh Timur. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Drama, Tari, Musik, volume II , 154.

Ardiansyah, R., & Dwiyasmono. (2020, ). Kelangsungan Dan Perubahan Tari Sedulang Setudung Kabupaten Banyuasin. Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, Volume 19 , 59-60.

Elvandari, E. (2019). Penerapan Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Notasi Tari Pada Program Studi Pendidikan Sendratasik Universitas PGRI Palembang. Sitakara , 2.

Hadi, Y. S. (2012). koreografi bentuk-teknik-isi. Yogyakarta: Cipta Media.

Hadi, Y. S. (2018). Revitalisasi Tari Tradisional. Yogyakarta: Cipta Media.

Hera, T. (2019). Fungsi Tari Persembahan Tepak Sirih Dalam Memeriahkan Acara Hbd Indonesia Di Bkb Palembang . Jurnal Sitakara , 60.

Heryanto. (2011). Statistik Pendidikan . Jakarta: Universitas Terbuka.

Lestari, K. E., & Yudhanegara, M. R. (2015). Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: Refika Aditama.

Roestiyah. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta, hal 132-133: Rineka Cipta.

Roestiyah. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta, hal 132-133: Rineka Cipta.

Sugiyono, P. D. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, cv.

Sutisna, A., & Hesya, A. F. (2019). Metode Pembelajaran di Era Millenial. Bandung: Manggu MakmurTanjung Lestari.

Uno, H. H. (2006). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Wardhani, H. A., & Octavianus, C. (2021). pengaruh penggunaan metode resitasi dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sintang. Jurnal keguruan dan ilmu pendidikan .

Yam, J. H., & Taufik, R. (2021). Hipotesis penelitian kuantitatif. jurnal ilmu administrasi , 98.

Yusfira, & Halik, A. (2019). Penerapan Metode Resitasi Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Wajo. ISTIQRO' .