Analisis Partisipasi Gen Z Dalam Pilkada Sebagai Manifestasi Nilai Pancasila
(1) Universitas Pendidikan Indonesia
(2) Universitas Pendidikan Indonesia
Keywords
Full Text:
PDFReferences
JURNAL
Agustinus, W. D. (2015). Pancasila Sebagai Pondasi Pendidikan Agama di Indonesia. Jurnal Ilmiah CIVIS, 5(1), 640–653. https://doi.org/https://doi.org/10.26877/civis.v5i1.626
Arifulloh, A. (2015). Pelaksanaan Pilkada Serentak Yang Demokratis, Damai dan Bermanfaat. Jurnal Pembaharuan Hukum, II(2), 301–311. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26532/jph.v3i3.1376
Diazzaki, Y. F., & Mubarak, A. (2024). Peran Komisi Pemilihan Umum Dalam Meningkatkan Partisipasi Generasi-Z Pada Pemilu Tahun 2024 Di Kabupaten Agam. Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa, 5(2), 1–12. https://doi.org/10.47134/villages.v5i2.139
Hanita, M., Permatasari, O. S., & Purwanto, H. (2023). Strategi Internalisasi Nilai Pancasila Pada Generasi Milenial. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Bidang Administrasi, Sosial, Humaniora Dan Kebijakan Publik, 6(2), 101-118.
Mujahidah, I., & Dewi, D. A. (2022). Internalisasi Nilai Pancasila Terhadap Generasi Muda Sebagai Wujud Mempertahankan Budaya Bangsa. JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI DAN HUMANIORA, 13(2), 431-437. Retrieved from https://jurnal.untan.ac.id/index.php/JPSH/index
Ilham Khair, O., Prima Firmansyah, J., Salman, A., & Susilo Raharjo, J. (2024). Kepemimpinan Nasional yang Berjiwa Pancasila: Investasi Masa Depan Bangsa. Jurnal Citizenship Virtues, 2024(1), 695–703.
Muhammad, A. H., Irma, A., Intan, N., Sundari, Putri, A., & hamdi, A. H. (2024). Tantangan dan Upaya Melestarikan Nilai-Nilai Demokrasi Pancasila di Kalangan Gen Z. Jurnal Ilmiah Pendidikan Mahasiswa, 2(6), 243–258. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jipm.v2i6.545
Rochmat, C. S., Nursalsabila, A., Fadlilah, H. A., & Puspitasari, L. A. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila Bagi Gen Z Dalam menghadapi Kontestasi Pemilihan Presiden 2024. Jurnal Trias Politika , 8(1), 71–82. https://doi.org/10.33373/jtp.v8i1.6117
Rohim, M., & Wardana, A. (2019). Analisis Politik Milenial : Persepsi Siswa SMA Terhadap Dinamika Politik Pada PEMILU 2019 di Indonesia. Jurnal Ilmu Pemerintahan : Kajian Ilmu Pemerintahan Dan Politik Daerah, 4(1), 47. https://doi.org/10.24905/jip.v4i1.1212
Simamora, I. Y., Azra, A., Nasution, M., Novita, D. D., Syahira, Z., Sakila Nazwa, W., & Siregar, R. A. (2024). Peran Generasi Z dalam Pemilu 2024 di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 5918–5922.
Sitorus, M. S., & Sitorus, S. H. (2023). Partisipasi Generasi Z dalam Menggunakan Hak Pilih pada Pemilihan Umum 2024 di SMK Taruna Pekanbaru. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 969–976. https://jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/edusociety
Sukmana, S. F., & Dewi, D. A. (2021). Pengimplementasian Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sosial dan Budaya di Indonesia. Jurnal EduPsyCouns: Jurnal Pendidikan, Psikologi, dan Konseling, 3(1).
Sulistyawati, W., Wahyudi, & Trimuryono, S. (2022). Analisis (Deskriptif Kuantitatif) Motivasi Belajar Siswa Dengan Model Blended Learning Di Masa Pandemi Covid19. 68-73
Wijaya, D. B. (2023). Menakar Peran Pemilih Pemula di Era Digital: Berkah Atau Bencana Menuju Pemilu Berkualitas. JAN Maha, 5(6), 657–668.
Xaverius Wartoyo, F., & Priskila Ginting, Y. (2024). Sosialisasi Generasi Z Dalam Partisipasi Pemilu 2024. Jurnal Multidisiplin West Science, 03(02), 132–143. https://doi.org/https://doi.org/10.58812/jmws.v3i02.963
BUKU
Firmanzah. (2010). Persaingan, Legitimasi Kekuasaan, dan Marketing Politik. Erlangga
Surbakti, Ramlan. 2010. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: PT. Grasindo.
INTERNET
Amelia, Gita. 2024. “Partisipasi Gen Z Dalam Politik.” berita https://fh.unis.ac.id/node/123, 17 Desember
Zen. 2018. “Memahami Aspirasi dan Prilaku Politik Gen Z.” Tirto.id https://tirto.id/memahami-aspirasi-dan-perilaku-politik-generasi-z-cuEL 17 Desember 2025
DOI: https://doi.org/10.34007/jlpr.v3i1.866
Article Metrics
Abstract view : 4 timesPDF - 2 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Journal of Law & Policy Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Journal of Law & Policy Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International Public License